Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Chucmung.jpg Xuan_da_ve.swf GSW_3.flv Images_2.jpg Ngay_moi.swf 719.jpg Ad84.gif

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    ĐÀO TẠO - DẠY HỌC THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP: CHÚNG TA ĐANG Ở ĐÂU ??

    Tích hợp là một tiến trình tư duy và nhận thức mang tính chất phát triển tự nhiên của con người trong mọi lĩnh vực hoạt động khi họ muốn hướng đến hiệu quả của chúng (...), là vấn đề của nhận thức và tư duy của con người, là triết lý chi phối, định hướng và quyết định thực tiễn hoạt động của con người. Lý thuyết tích hợp được ứng dụng vào giáo dục trở thành một quan điểm lý luận dạy học phổ biến trên thế giới...

    Các kỹ năng của thế kỷ 21

    Các kỹ năng thiết yếu của một sinh viên trong thế kỷ 21 Thế kỷ 21 là thế kỷ của CNTT và truyền thông. Các kỹ năng tối thiểu về CNTT-TT đối với mỗi người giáo viên tương lai, là gì?. Xin mời các bạn sinh viên tham khảo bài viết" Các kỹ năng của thế kỷ 21" để cùng chuẩn bị hành trang cho bản thân mình khi đang còn ngồi trên ghế nhà trường sư phạm. Các kỹ năng của thế kỷ 21 Các kỹ năng CNTT...

    Phát triển các kỹ năng của thế kỷ 21

    " " Trong thế kỷ 21 này, Giáo viên phải tập trung vào các kỹ năng để giúp các em hòa nhập với xã hội và theo kịp với những thay đổi về công nghệ, cụ thể như sau: • HS có trách nhiệm giải trình và khả năng thích nghi – Thực hiện bổn phận cá nhân và linh động trong các hoàn cảnh cụ thể, ở nơi làm việc và với cộng đồng; đặt ra và đáp ứng các tiêu chuẩn và mục tiêu cao cho bản thân...